你最终将把目标放在记事本上。

&esp;&esp;翻看之后你才发现，里面只记录了三个初一数学知识点的教案：圆周率、垂直和有理数集合概念的讲解。这很难不让人与数字或字母一类密码的解谜联系到一起。

&esp;&esp;但办公室的大门不是密码锁，你们需要钥匙。

&esp;&esp;也许钥匙就放在某个需要用密码打开的盒子内。

&esp;&esp;你四处张望, 办公室在应急灯光的笼罩下显得昏暗压抑, 明亮处却又呈现出刺眼的苍白色。绪子正弯腰挨个查看办公桌下的空间，硕大的影子在斑驳的墙皮上诡异地舞动。

&esp;&esp;“这里……好像有东西，”她突然整个人都陷进工位里，不多时, 地面上断断续续传来缓慢的拖动声，“好像是个金属箱子。”

&esp;&esp;她喘着气从办公桌下费力地钻出来, 额前的碎发黏在脸上：“挺沉的, 我拖不动, 需要笹川同学来帮忙。”

&esp;&esp;绪子去喊笹川了平, 你不死心地钻下去摸了摸。箱子不算大, 敲上去声音空旷沉闷, 指间的触感冰凉, 侧面有一个手掌大小的弧形凸起。

&esp;&esp;你在箱子顶部摸到满手的粉……又是灰尘。你立刻缩回来往衣服上蹭了蹭。

&esp;&esp;笹川了平将箱子搬了出来, 是一台保险箱。你摸到的侧面凸起的部分是门上的密码锁。

&esp;&esp;密码……这让你想起刚才翻看的记事本。圆周率和垂直属于几何类型的知识点, 这和有理数有什么关系。

&esp;&esp;你又重新回到那张桌子前查看。

&esp;&esp;耳边是密码锁按键的声音。按笹川了平的说法，他的脑子搞不明白和学习有关的事，不过听说密码锁的错误与否会有声音上的细小区别，他正在做尝试。

&esp;&esp;屏风上的课程表和英文字母表上面布满了各种颜色的记号，绪子满脸疑惑地嘀咕着：“数学老师的桌子上为什么会有英语字母？”

&esp;&esp;你再次看向教案记录：“有关系吗？比如字母对应的——”

&esp;&esp;话音未落，一声巨响在室内炸起。绪子蓦地浑身一抖，立刻躲到你后侧。

&esp;&esp;“极限！”笹川了平大吼一声，宛如胜利般举起右拳，“我打开了！”

&esp;&esp;保险箱上突兀地出现一个洞，他往里掏了掏，拿出两枚钥匙：“是这个吧，可以开门的钥匙！现在就去找京子吧。”

&esp;&esp;这是密室逃脱，不是拆迁办！这样做要赔钱的！

&esp;&esp;你瞠目结舌地看着他在应急灯下咧嘴朝你们比了一个胜利手势。灯光从他头顶斜上方打下来，笹川了平的五官掩在狰狞的阴影里，看上去不比走廊的女鬼好多少。

&esp;&esp;“等一下！里面只有两把钥匙吗？”绪子连忙拦住他，“这样损坏道具没关系吗？”